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Agora éducation Reconnexion avec la nature

Depuis janvier 2018, Colibris développe un grand projet de démocratie participative et de mise en actions de collectifs locaux, baptisé l’Agora des colibris. L’idée, en résumé, est de proposer à des centaines voire des milliers de citoyens des ateliers de travail sur des thèmes de réflexion qui ont un fort impact sur nos vies quotidiennes. Et cela sur environ 6 mois, afin de : - faire grandir la conscience des citoyens, sortir de l’entre soi, confronter ses avis avec ceux d’experts du domaine mis en débat, et faire du commun ; - construire une proposition collective pour faire avancer, dans les territoires, la transition écologique et humaniste (soutenir ou créer des initiais locales, texte de plaidoyer, proposition de loi, etc.) À partir de novembre 2018, Colibris propose, en partenariat avec le Printemps de l'Éducation, un atelier sur la thématique de l'Éducation : Se reconnecter à la Nature, facteur d'épanouissement et d'inclusion sociale. Un défi pour l'Éducation le 21ème siècle ?

Les Webconférences

Elles offriront des éclairages et des données apportés par des experts du domaine mis en débat, parfois présentant des points de vue divergents. Ces rencontres en ligne proposeront aussi des retours d'expériences sur le sujet, toujours précieux pour ancrer nos échanges sur le terrain et la réalité. Et chaque fois vous aurez évidemment la possibilité de leur poser des questions et poster des commentaires en direct, par chat.

Nous en organiserons une par mois lorsqu'il n'y aura pas de rencontre en présentiel.

3ème Web conférence : Le mercredi 17 avril 2019 entre 18h et 19h30 : La connexion à la nature dans le système éducatif au Danemark avec Jane Williams-Siegfredsen. Cette conférence sera traduite par Kristine Adamsen.

Directrice et Consultante sur les questions de connexion à la nature des enfants au Danemark. Elle nous expliquera comment fonctionne le système Educatif Danois sur ces sujets.



2nde Web conférence : Le vendredi 22 février 2019 entre 18h et 19h30 : Une posture éducative au service de la vie avec Vincent Houba.

Ingénieur civil architecte en Belgique pendant 25 ans et psychoanalyste depuis plus de 18 ans, Vincent Houba a développé une lecture unique du facteur humain en démontrant les similitudes et interactions entre "l’architecture minérale” de nos cadres de vie et les “architectures invisibles” qui régit le comportement humain dans les organisations. Sa pratique singulière s’appuie sur son expertise en physique, en psychoanalyse, en communication relationnelle, en intelligence collective et contribue à l’application de modèles “bio-logiques”, et donc organiques et respectueux des Lois Universelles du Vivant au sein des entreprises. Son expertise et sa recherche, tant dans le domaine de l'éducation que de l'entreprise, sont axées prioritairement sur la posture (éducative ou managériale) plus que sur les modèles. Nous aborderons avec lui : Comment réussir à être à l’écoute de soi, se reconnecter à ses émotions et ses besoins afin de mieux se comprendre, et mieux communiquer avec une autre personne et avec la nature ?



1ère web conférence : Le 12 décembre 2018 entre 18h et 19h30 Intervenante : Anne-Caroline Prévot.

Directrice de recherches au CNRS et chercheuse au CESCO (Muséum national d'histoire naturelle). Écologue de formation, elle travaille à l'interface entre la biologie de la conservation et la psychologie de la conservation, pour comprendre notamment comment des "expériences de nature" repensées pourraient nous permettre d'entrer en transition écologique et sociale, aux niveaux individuels et collectifs. Elle a codirigé avec Cynthia Fleury l'ouvrage collectif Le souci de la nature, apprendre, inventer, gouverner (Editions du CNRS, 2017) Elle est aussi vice-présidente du MAB-France, un programme scientifique de l'UNESCO qui propose d'expérimenter des pratiques de développement humain responsable sur des territoires engagés.

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